Коротко

Конкурентоспроможність людини

Конкурентоспроможність людини

«У кожному змаганні одними доводиться програвати, щоб перемогти інші. Часто наш інтер'єр також втрачає, намагаючись змагатися, втрачає навички, які нам пропонує співпраця. "

Почуття конкуренції в наші дні присутнє у більшості людей, які формують наше суспільство. Люди хочуть досягти успіху і змагаються за будь-яку ціну, щоб досягти цього. Саме почуття найсильнішого, найкращого завжди пробивається шляхом перемоги. Але ця сутичка не завжди є чистою, всі речі рівні, часто таке почуття конкурентоспроможності, настільки закріплене в людині, призводить його до неортодоксальних крайнощів Щоб отримати дорогоцінне благо, успіх.

Це негативна риса особистості хоча іноді це може дати нам хороші результати його використання. З одного боку, конкурентоспроможність спонукає нас працювати більше, але з іншого боку, вона втрачає навички та створює ставлення до неспівпраці до навколишнього середовища.

Діти вчаться змагатися з дитинства, між братами за прихильність мами, з іншими в парку, щоб довше користуватися гойдалкою і в школі, щоб побачити, хто найкращий.

Цей крок до слави здається питанням компетенції, тому наші діти стикаються один з одним у школі, щоб отримати статус лідера, необхідний для здобуття влади. Лідер - це той, хто виділяється із середнього через певну умову, яка змушує його виділитися. Багато дітей - природні лідери, маю на увазі, що це неначе мимоволі, ніби записані у своїх генах. Природні лідери мають багато спільного з сильною та привабливою особистістю дитини. Інші лідери можуть стати такими, якщо навички, якими вони володіють, добре помітні в решті групи.

Багато разів саме вчителі покращують вихід цих лідерів, заохочуючи дії, в яких діти повинні змагатися. Ще однією з дій в освіті, яка також демонструє почуття конкурентоспроможності, є оцінки чи оцінки. З дитинства ми цінували наше навчання за допомогою іспитів, результат яких можна побачити в оцінці, яка може становити від 0 до 10, або що було б однаково від недостатнього до відмінного. Це полегшує порівняння серед студентів та сприяє підвищенню конкурентоспроможності серед них. Будьте так, як це було, статус лідера дуже цінується серед груп і якщо немає природжених та / або природних здібностей, які їй приписують, це має бути здобуто сильною конкуренцією у всіх вчинених діях. Бути кращим - непросте завдання.

Якщо нам не вистачало досвіду в школі, будьте впевнені, адже знову нам надається час на змагання. Коли ми дорослішаємо, нам також доводиться конкурувати, щоб продовжувати свою роботу, виходити на ринок праці або виділятися серед наших друзів.

Все наше життя регулюється конкуренцією, і здається, що знати, як змагатись - це точка на нашу користь, як якщо б це була позитивна риса особистості, коли насправді саме так зібралося наше існування, що створило конкурентоспроможність

Навіть у непотрібних ситуаціях ми використовуємо це як би почуття переможців підвищить нашу самооцінку або поняття, яке ми маємо про себе.

Давайте пограємо, ми змагаємось за мистецтво робити це, за внутрішнє відчуття, яке виникає, коли ми перемагаємо, але давайте пам’ятаємо про це Так само, як ми сьогодні перемагаємо, ми можемо програти завтра, і це те, чого навчитися терпіти.

Конкуренція нам нав'язана суспільством, Не давайте робити це постійним викликом у нашому житті. Час від часу нам доведеться вчитися відкидати негативну і непотрібну конкурентоспроможність; пам’ятайте, що ми маємо силу вибору.